随着科学的进步，中小学和高校实验室建设已成为教学中不可缺少的一部分。教学系统实验室人员多，流动性大。保证师生人身安全已成为教学实验室设计的首要因素。因此，教学系统实验室的安全要求非常严格，通风系统、消防工程、水电线路系统、实验室设备等都需要严格按照相关标准进行设计。

1.通风柜作为实验室通风系统的重要组成部分，对整个实验室的气流控制和实验运行起着重要的作用。通风柜是实验室必不可少的设备，通风柜的选择还取决于教学目的和实验室环境。

2.通风柜种类繁多，教学实验室应根据有害气体的浓度确定使用哪种通风柜。当通风柜内产生的有害气体浓度小于空气浓度时，有害气体集中在通风柜上部。此时应选择上排风的通风柜；相反，要选择较低的排油烟机。有时实验会同时产生几种有害气体，有的比空气密度低，有的比空气密度高。此时宜选择上下联合通气的呼吸机。

3.通风柜排风量计算公式为：l=3600·a·υ·β M³/ 式中H:l——排风量，M³/ HA——作业港实际开放面积，m2；υ—— 操作口吸气速度，M/S；β—— 一般安全系数β 取1.05～1.1。

4.在实验室排气系统的设计中，应根据有害气体的性质分别设置排气系统。如强腐蚀性气体和一般腐蚀性气体应分开。通风柜可设置单独的排风系统，也可设置多个集中排风系统，如通用排风柜。采用集中排风系统时，通风系统中的通风柜不应超过四个；当通风柜不在同一楼层时，不宜设置为排风系统，否则会导致排风系统排风负荷过大，容易造成有害气体回流和楼层间串通。

还需要注意：1.教学系统实验室的设置主要是以教学为目的，实验过程相对简单固定，对实验室家具的要求主要是基本的实验设备，包括普通实验平台、通风柜、餐具柜、实验平台等，实验台等2.从教学系统实验室的规划设计，到工程建设，再到实验室家具的配备，成都好施坚持以客户需求为原则，打造一个美观实用的实验室！